Skripsi
Pengembangan e-ukbm problem based learning pada materi sistem sirkulasi untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi MIPA 4 SMAN 1 Gondanglegi Malang / Calista Dhea Salsabila
Abstrak
Penelitian ini bertujuan mengembangkan E-UKBM Problem Based Learning pada materi sistem sirkulasi untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa yang valid dan praktis. Pengembangan E-UKBM menggunakan model pengembangan ADDIE. Hasil validasi oleh ahli materi ahli media maupun praktisi lapangan menunjukkan persentase 100% dengan kategori sangat valid. Hasil angket respon siswa melalui one-to-one trial small group trial dan field tria secara berturut-turut menunjukkan persentase 97 2% 95% dan 95 1% dengan kategori sangat praktis. E-UKBM Problem Based Learning pada materi sistem sirkulasi yang dikembangkan telah memenuhi syarat kevalidan dan kepraktisan sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran biologi untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa.