Skripsi

Pengembangan modul geografi berbasis pendekatan saintifik pada materi dinamika hidrosfer / Muhammad Sultoni

Abstrak
Pembelajaran pada kurikulum 2013 menekankan proses pembelajaran saintifik melalui kegiatan 5M yaitu mengamati menanya mengumpulkan informasi mengasosiasi dan mengomunikasi. Modul merupakan salah satu bahan ajar yang dapat membantu pembelajaran saintifik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan modul geografi berbasis pendekatan saintifik pada materi dinamika hidrosfer. Prosedur pengembangan mengadopsi model ADDIE dengan 5 tahapan analize design dan development implementation dan evaluation. Namun pada penelitian dan pengembangan modul ini hanya sampai pada tahap develompent dikarenakan keterbatasan waktu tenaga dan biaya. Subjek penelitian ini adalah ahli (materi media dan bahasa) untuk mengetahui tingkat validitas modul dan calon pengguna (guru dan siswa) untuk mengetahui respon terhadap modul. Pengumpulan data menggunakan angket validasi untuk memeroleh data kuantitatif dan data kualitatif. Hasil penelitian dan pengembangan modul sangat valid/layak digunakan dengan perolehan skor dari validator materi sebesar 91 4% media 100% bahasa 100%. Calon pengguna (guru dan siswa) memberikan respon terhadap modul yang menujukkan modul ldquo sangat baik rdquo dengan jumlah skor yang didapat dari guru sebesar 100% dan siswa sebesar 88 5%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 90 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0053/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. HIDROSFER - DINAMIKA
2. HYDROSPHERE - DYNAMICS

Pembimbing

1. Prof. Dr. Budijanto, M.sos; Prof. Dr. Sugeng Utaya, M.si

Lampiran Berkas