UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Evaluasi pembelajaran sosiologi masa pertemuan tatap muka (ptm) terbatas SMA Negeri 2 Malang tahun ajaran 2020/2021 / Ayu Afrida Laili

Laili, Ayu Afrida - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses pembelajaran sosiologi di SMA Negeri 2 Malang masa PTM Terbatas. Penelitian ini menerapkan pendekatan mix method jenis exploration sequential. Pendekatan kualitatif dilakukan kepada beberapa peserta didik kelas XII jurusan IPS tahun ajaran 2020/2021 dan guru sosiologi melalui purposive sampling. Data diperoleh melalui teknik observasi dan wawancara kemudian dianalisis menggunakan metode alir. Pendekatan selanjutnya dilakukan secara kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada 58 peserta didik yang ditentukan melalui teknik penggabungan proportional dengan simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergantian sistem pembelajaran juga dibarengi dengan implementasi kebijakan sekolah seperti pemetaan dan pengkondisian kelas pemotongan durasi waktu belajar hingga penyingkatan pemberian materi. Hasil pembelajaran tersebut memberikan dampak signifikan berupa pasifnya perilaku peserta didik hingga pemahaman materi yang kurang optimal. Dampak tersebut diperkuat dengan hasil kuesioner bahwa terdapat beberapa kendala antara lain metode pembelajaran monoton (29 3%) pembahasan susah (24 10%) keterbatasan materi (20 7%) dan sarana-prasarana (19%). Validitas kuesioner bertujuan untuk mengukur tingkat validasi item pertanyaan sedangkan reabilitas dilakukan dengan menghitung besarnya nilai Cronbach Alpha dengan bantuan SPPS. Hasil pengukuran reabilitas yang diperoleh sebesar 0 680 gt koefisien reabilitas 0 576 dengan taraf signifikasi 5% artinya rhitung gt rtabel. Berdasarkan hasil penelitian tersebut perlu adanya evaluasi dan perhatian khusus dari guru terkait penerapan desain pembelajaran yang sesuai.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sosiologi, 2022.
Deskripsi Fisik
viii, 320 lembar : ilus. ; 30cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0102/RS/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. TATAP MUKA - EVALUASI PEMBELAJARAN
2. FACE-TO-FACE - LEARNING EVALUATION

Pembimbing
1. Alan Sigit Fibrianto, S.pd, M.sos; Joan Hesti Gita Purwasih, S.pd, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik