Tesis

Pengembangan dan penerapan e-modul dengan autoplay media studio 8 mata kuliah praktikum pemesinan dasar mahasiswa s1 pendidikan teknik mesin universitas negeri malang / Muhammad Husin

Abstrak
ABSTRAK Pada praktikum pemesinan yang ada di Universitas Negeri Malang modul bahan ajar yang digunakan untuk pembelajaran tidak cukup untuk mempermudah proses belajar mengajar tentang proses pemesinan karena dengan modul cetak yang berisi materi dan gambar saja kurang menarik karena praktikum pemesinan membutuhkan pengamatan langsung dari peragaan seorang pendidik agar lebih memahami prosesnya. Oleh karena itu membutuhkan media pembelajaran interaktif yang berbentuk modul elektronik untuk mengatasinya. Automedia Studio 8 memiliki banyak kelebihan dalam penggunaan yang tidak perlu menginstal aplikasi tambahan serta dalam pembuatan produk dapat menggabungkan berbagai macam aplikasi. Penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan menghasilkan produk berupa media pembelajaran e-modul praktikum pemesinan dasar berbasis Autoplay media studio 8 untuk mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Pengembangan media pembelajaran ini dikembangkan dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari beberapa tahapan yaitu 1) Analysis 2) Design 3) Development 4) Implementation 5) Evaluation. Hasil validasi materi media pembelajaran pada ahli materi didapat data rata-rata skor 91 5% termasuk dalam klasifikasi sangat baik dan kriteria layak. Hasil validasi media pembelajaran pada ahli media didapat data rata-rata skor 94% termasuk dalam klasifikasi sangat baik dan kriteria layak. Hasil validasi media pembelajaran terhadap pengguna didapat data rata-rata skor 91% termasuk dalam klasifikasi sangat baik dan kriteria layak. Hasil pre-tes dan pos-tes pada kelompok uji coba mengalami kenaikan nilai rata-rata 12% sehingga termasuk dalam kategori layak dan efektif karena nilai rata-rata sudah memenuhi kategori minimal (B). Perlu adanya pengembangan lebih lanjut tentang media pembelajaran pada mata kuliah praktikum pemesinan dasar agar proses pembelajaran lebih menarik efektif memudahkan mahasiswa untuk belajar mengikuti perkembangan teknologi dan sesuai dengan perkembangan zaman yang dapat digunakan pada handphone atau lainnya. Disarankan agar lebih maksimal lagi dalam pembelajaran sebaiknya peserta didik mempelajari e-modul dengan baik. Modul ini hanya sebagai penunjang pembelajaran bukan untuk mengganti kerja praktik. Cara pengerjaan praktik dapat dipelajari dari e-modul ini.

Informasi Detail

DDC

Rt 621.8076 HUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Studi Pendidikan Kejuruan, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 326 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

08915/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNIK MESIN - PENGEMBANGAN E-MODUL
2. MECHANICAL ENGINEERING - E-MODULE DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Dr. Dra. Widiyanti, M.pd;2. Dr. Hakkun Elmunsyah, S.t., M.t.

Lampiran Berkas