Skripsi

Penggunaan wordwall untuk meningkatkan motivasi belajar matematika pada materi unsur lingkaran kelas 6 SDN 1 Mangliawan / Suliati Annisa

Abstrak
Penelitian ini bertujuan menganalisis peningkatan motivasi belajar matematika materi unsur lingkaran sebelum dan sesudah menggunakan Wordwall kelas 6 SD Negeri 1 Mangliawan. Metode penelitian dengan Quasi Eksperimen dengan bentuk Nonequivalent Control group design karena penelitian ini memberikan perlakuan kelas eksperimen dan kontrol sebagai pembanding. Subjek penelitian ini adalah manusia yang tidak sama dan bersifat dinamis sehingga pengaruh dari luar tidak bisa di kontrol dan jumlah sampel kelas kontrol dan eksperimen berbeda. Populasi dalam penelitian ada seluruh peserta didik kelas VI SD Negeri 1 Mangliawan dengan kelas eksperimen terdapat 33 peserta didik sedangkan kelas kontrol terdapat 32 peserta didik. Instrumen pada penelitian ini menggunakan angket yang terdiri dari 20 pernyataan yang sudah dinyatakan valid dengan validasi isi memiliki nilai 1 dalam kategori tinggi sedangkan uji validitas dengan SPSS 26 perbutir pernyataan memiliki nilai Sig lebih dari 0 05 dan nilai reliabilitas sebesar 0 751 masuk dalam tingkat reliabilitas tinggi sehingga dinyatakan reliabel. Teknik analisis data yang digunakan uji normalitas uji homogen uji dan hipotesis menggunakan uji independent t test dan N-Gain. Hasil uji independent t test pada kelas eksperimen bernilai sig.(2-tailed) 0 00 lt 0 05 maka dapat disimpulkan H0 ditolak dan H1 diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan motivasi belajar matematika topik unsur lingkaran sebelum dan sesudah menggunakan Wordwall di kelas 6 SD Negeri 1 Mangliawan Malang. Efektifitas penggunaan Wordwall memiliki efektifitas yang cukup efektif dalam rentang persentase N-Gain 56-75% besar nilai 58 9% Wordwall cukup efektif dalam penggunaan sebagai media.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

vii, 5 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0157/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. LINGKARAN (PENDIDIKAN DASAR) - MOTIVASI BELAJAR
2. LINGKARAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. CIRCLE (BASIC EDUCATION) - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Drs. Goenawan Roebyanto, S.pd, M.pd; 2. Yulia Linguistika, S.pd, M.ed

Lampiran Berkas