UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media peta sejarah situs kolonial belanda di trenggalek tahun 1830-1940 untuk siswa kelas xi sman 1 karangan / Bigma Agustya Sorendy

Sorendy, Bigma Agustya - Nama Orang;

Abstrak
Sorendy B.A. 2020. Pengembangan Media Peta Sejarah Situs Kolonial Belanda di Trenggalek Tahun 1830-1940 Untuk Siswa Kelas XI SMAN 1 Karangan. Skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah Departemen Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. R. Reza Hudiyanto M. Hum. (2) Arif Subekti S.Pd. M. A. Kata Kunci Pengembangan sejarah lokal situs kolonial peta. Proses pembelajaran sejarah pada jenjang pendidikan SMA lebih menekankan pada aspek keruangan dan manusia daripada aspek waktu seperti halnya materi periodisasi nasional yang membahas mengenai tokoh-tokoh besar. Aspek keruangan seperti materi sejarah lokal jarang tersampaikan dalam pembelajaran matapelajaran sejarah. Oleh karena itu bagian yang penting untuk disampaikan adalah situs kolonial di Kota Trenggalek. Atas dasar latar belakang tersebut penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berupa peta yang dilengkapi dengan buku penunjang untuk mempermudah siswa dalam mencari informasi mengenai situs kolonial yang ada di Trenggalek. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development (R amp D) dengan model penelitian ADDIE (Analyze Design Development Implementation Evaluation ). Model ADDIE ini memiliki lima langkah atau tahapan yang harus dilalui dalam melakukan penelitian dan pengembangan di antaranya adalah (1) Analisis (Analyze) (2) Perancangan (design) (3) Pengembangan (development) (4) Implementasi (implementation) dan (5) Evaluasi (evaluate). Berdasarkan hasil penelitian ini diperoleh hasil sebagai berikut. Hasil validasi media untuk produk ini sebesar 96% dan validasi materi sebesar 95% dengan hasil validasi produk yang dihasilkan dalam kategori sangat valid. Selain itu untuk uji kelayakan kelompok kecil 85 8% dan mengalami sedikit revisi yang kemudian dilakukan uji coba kelompok besar dengan hasil presentase 90 3%. Hasil dari uji coba tersebut dalam kategori sangat layak. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa media peta sejarah yang dilengkapi buku penunjang layak digunakan untuk mendukung pembelajaran sejarah kolonial Belanda di Trenggalek tahun 1830-1940 untuk siswa Kelas XI SMAN 1 Karangan. Hal ini dikarenakan materi yang dihadirkan memberikan pengetahuan baru dalam pembelajaran sejarah yang selama ini didominasi materi nasional sehingga kurang memberikan penjelasan mengenai materi sejarah lokal Trenggalek.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2022.
Deskripsi Fisik
xvii, 98 lembar : ilus. ; 30cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0261/RS/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. SEJARAH - MASA PENJAJAHAN BELANDA, 1830-1940 - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HISTORY - THE TIME OF DUTCH CONTROL, 1830-1940 - THE MEDIA OF LEARNING

Pembimbing
1. Arif Subekti, S.pd, M.a.; 2. Dr. R. Reza Hudiyanto, S.s., M.hum
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik