Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbantuan aplikasi liveworksheets pada materi keberagaman suku budaya Indonesia kelas IV sekolah dasar / Pradana Regar Saputra

Abstrak
Penelitian dan pengembangan media pembelajaran berbantuan aplikasi liveworksheets ini dilaksanakan di kelas IV SDN Dono 2 dan SDN Talang 2 Kabupaten Tulungagung. Hasil wawancara dengan guru kelas 4 menunjukkan permasalahan dalam pembelajaran sebagai berikut a) Materi keberagaman suku budaya luas namun pembahasan kurang b) media kurang bervariasi c) Pembelajaran pasif menjadikan siswa bosan. Berdasarkan permasalahan perlu variasi media pembelajaran materi keberagaman suku budaya di Indonesia. Dengan demikian pengembangan media pembelajaran berbantuan aplikasi liveworksheets menjadi alternatif pilihan dalam memecahkan permasalahan tersebut. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu menghasilkan media pembelajaran yang valid menurut ahli materi ahli media pengguna atau guru dan praktis menurut siswa serta efektif dalam pembelajaran. Model penelitian dan pengembangan menggunakan model ADDIE dengan lima tahapan adalah analisis perancangan pengembangan implementasi dan evaluasi. Teknik pengumpulan data berupa wawancara angket observasi. Penilaian kevalidan menggunakan skala likert dan penilaian kepraktisan menggunakan skala guttman serta penilaian keefektifan dengan N-gain. Uji kevalidan diperoleh hasil validasi media sebesar 81 25% dengan kriteria valid validasi materi sebesar 93 75% dan validasi pengguna atau guru sebesar 90 63% dengan kriteria sangat valid dan dapat digunakan tanpa revisi. Sedangkan pada uji kepraktisan produk oleh siswa diperoleh uji coba skala kecil sebesar 100% dan lapangan sebesar 97 22% dengan kategori sangat praktis serta uji keefektifan memperoleh hasil sebesar 0 40 yakni media efektif diterapkan dalam pembelajaran. Simpulan penelitian media pembelajaran berbantuan aplikasi Liveworksheets pada materi keberagaman suku budaya di Indonesia yang dikembangkan sangat valid menurut para ahli dan pengguna (guru) dan sangat praktis menurut siswa serta media pembelajaran efektif digunakan dalam pembelajaran. Saran mengembangkan media liveworksheets pada materi lain dalam mengakses media memperispkan koneksi internet yang stabil.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 129 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0402/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BUDAYA, KERAGAMAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CULTURE DIVERSITY (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Drs. Suhartono, S.pd, M.pd ; 2. Dr. Erif Ahdhianto, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas