UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan video animasi “vivi dan jeje” untuk pembelajaran menulis teks petunjuk bagi siswa kelas IV SDN Bunulrejo 3 Malang / Mohamad Vijay

Vijay, Mohamad - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan studi pendahuluan selama KPL (Kajian Praktik Lapangan) wawancara dengan guru kelas IV dan analisis kebutuhan siswa kelas IV SDN Bunulrejo 3 Malang yang menunjukkan bahwa penggunaan media masih terbatas pada pembelajaran menulis teks petunjuk sehingga siswa merasa bosan dalam pembelajaran. Berdasarkan permasalahan tersebut dilakukan pengembangan video animasi ldquo Vivi dan Jeje rdquo untuk pembelajaran menulis teks petunjuk bagi siswa kelas IV SDN Bunulrejo 3 Malang. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk video animasi untuk pembelajaran menulis teks petunjuk bagi siswa kelas IV SDN Bunulrejo 3 Malang yang valid berdasarkan validasi ahli materi dan ahli media menarik dan praktis berdasarkan respon guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze Design Development Implementation and Evaluation). Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini berupa wawancara angket observasi tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kevalidan produk dari hasil validasi ahli materi sebesar 91 66 % dan hasil validasi ahli media sebesar 100%. Kemenarikan produk dari hasil angket respon guru sebesar 97 14% hasil angket kelompok kecil sebesar 94 28% dan hasil angket kelompok besar sebesar 98 13%. Kepraktisan produk dari hasil angket respon guru sebesar 95% hasil angket kelompok kecil sebesar 100% dan hasil angket kelompok besar sebesar 94 56%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa kevalidan produk dikategorisasikan valid tanpa revisi kemenarikan dan kepraktisan produk dikategorisasikan sangat menarik dan sangat praktis.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.
Deskripsi Fisik
xi, 17 lembar : il.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0404/RS/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. WRITING (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Titis Angga Rini, S.pd, M.pd; 2. Puri Selfi Cholifah, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik