Skripsi

Penerapan learningapps sebagai alat latihan mandiri pembelajaran Bahasa Jerman siswa kelas X SMAN 1 Lawang / M. Rozaan Arif Maulidan

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aktivitas dan respons peserta didik terhadap penerapan LearningApps sebagai alat latihan mandiri pada pembelajaran bahasa Jerman. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan angket serta menggunakan 34 peserta didik sebagai sumber data. Berdasarkan hasil observasi penerapan LearningApps sebagai alat latihan mandiri mendapatkan hasil yang baik. Peserta didik dapat mengukur pemahaman mereka terhadap materi dan mengidentifikasi kelemahan diri mereka melalui hasil jawaban latihan soal yang telah diberikan. Berdasarkan hasil angket LearningApps memiliki tampilan yang menarik serta desain berbasis permainan yang beragam sehingga dapat meningkatkan minat serta motivasi belajar peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2022.

Deskripsi Fisik

xii, 60 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0573/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GERMAN LANGUAGE - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Edy Hidayat

Lampiran Berkas