Skripsi

Perbedaan kecanduan media sosial pada siswa SMK Kesehatan Adi Husada Malang ditinjau dari kontrol diri / Tasya Regita Ningrum

Abstrak
Kecanduan media sosial merupakan fenomena yang banyak dijumpai di kalangan siswa. Kecanduan media sosial yaitu perilaku individu yang tidak bisa mengendalikan diri dalam menggunakan media sosial seperti membuang banyak waktu di media sosial secara terus menerus hingga menjadi suatu kebiasaan. Dampak yang akan ditimbulkan siswa jika mengalami kecanduan media sosial antara lain gangguan emosi prokrastinasi sering bermain sosial media ketika sedang pembelajaran tidak mengumpulkan tugas kesulitan mengatur waktu dan kurangnya motivasi belajar pada siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan tingkat kecanduan media sosial pada siswa ditinjau dari kontrol diri. Penelitian ini menggunakan desain komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Kesehatan Adi Husada Malang dengan jumlah 267 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 161 siswa dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan skala kecanduan media sosial dan kontrol diri. Skala tersebut sudah memenuhi kriteria uji validitas dengan nilai setiap butir pertanyaan dalam semua instrumen gt 0 254 dan memenuhi uji reliabilitas dengan nilai alpha cronbach pada skala kecanduan media sosial 0 912 dan skala kontrol diri sebesar 0 817. Setelah melakukan uji Validitas dan Reliabilitas kemudian dianalisis dengan menggunakan uji statistic independent samples t-test dengan bantuan program SPSS 26 for windows. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa hasil rata-rata kecanduan dengan kontrol diri tinggi adalah 77.38 dan untuk kelompok rendah adalah 83.47. Hasil juga dapat dilihat melalui nilai t sebesar -3.233 dengan sig 0 001 lt 0 05. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kecaduan media sosial berdasarkan kontrol diri. Berdasarkan hasil dari penelitian terbentuk saran yang berkaitan dengan penelitian diantaranya (1) Bagi sekolah perolehan hasil penelitian dapat dijadikan dasar mengembangkan kontrol diri yang baik bagi siswa sehingga didapatkan kontrol diri yang optimal (2) Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat digunakan sebagai sumber referensi peneliti dengan permasalahan yang sama atau variabel yang berbeda pada penelitian yang akan datang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2022.

Deskripsi Fisik

xi, 104 lembar : il.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0487/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KONTROL DIRI - MEDIA SOSIAL
2. SELF CONTROL - SOCIAL MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Diniy Hidayatur Rahman, S.pd, M.pd ; 2. Dr. Fitri Wahyuni, M.pd

Lampiran Berkas