Tesis

Pengembangan multimedia interaktif persiapan penempuhan SKU untuk pramuka berkebutuhan khusus tunarungu golongan siaga / Bella Dina Fitrasari

Abstrak
Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK) tunarungu merupakan ABK yang kehilangan fungsi pendengaran. Melalui kegiatan kepramukaan PBK (Pramuka Berkebutuhan Khusus) Tunarungu dapat memaksimalkan potensi yang ada dalam dirinya. Apabila hambatan tersebut tidak dijadikan perhatian dalam memberikan pelayanan maka dapat semakin menghambat perkembangannya. Selain layanan yang diberikan dalam bentuk pelayanan pendidikan formal dapat pula diberikan dalam bentuk pelayanan pendidikan di luar sekolah antara lain adalah pendidikan kepramukaan. Layanan pendidikan kepramukaan bagi PBK pada dasarnya sama dengan pendidikan kepramukaan bagi anggota pramuka regular perbedaannya adalah pada metode penyampaian informasi yang perlu disesuaikan dengan tingkat kemampuan dan kondisi dari anggota pramuka berkebutuhan khusus. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk (1) Mengetahui tahapan pengembangan multimedia interaktif persiapan penempuhan SKU untuk anggota pramuka golongan Siaga dengan kebutuhan khusus tunarungu dan (2) Mengetahui kelayakan multimedia interaktif persiapan penempuhan SKU untuk anggota pramuka golongan Siaga dengan kebutuhan khusus tunarungu. Prosedur penelitian dan pengembangan ini menggunakan prosedur pengembangan yang digunakan oleh Lee amp Owens. Prosedur tersebut dipilih karena langkah-langkah yang diambil dapat disesuaikan dengan kebutuhan penelitian dan pengembangan yang akan dilakukan serta memiliki alur yang lengkap meliputi tahap awal yaitu analisis awal (Front-end Analysis) dan analisis kebutuhan (Need Assesment) tahap selanjutnya yaitu desain (Design) kemudian tahap pengembangan (Development) tahap implementasi (Implementation) dan terakhir yaitu tahap evaluasi. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan aplikasi multimedia interaktif persiapan penempuhan SKU untuk anggota pramuka golongan Siaga yang memiliki kebutuhan khusus tunarungu berupa gambar seri sebagai sarana penyampaian informasi kepada peserta didik tunarungu. Aplikasi tersebut telah diuji coba oleh beberapa ahli dan diperoleh hasil validasi rata-rata persentase kelayakan secara keseluruhan item validasi termasuk dalam kriteria sangat valid dan berdasarkan dari output uji Wilcoxon dengan aplikasi SPSS didapatkan hasil bahwa ada pengaruh penggunaan aplikasi terhadap hasil belajar SKU pada peserta didik di SLB-B YPTB.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.9121078 FIT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Khusus, 2022.

Deskripsi Fisik

xv, 215 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

09037/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SISWA TUNA RUNGU - PRAMUKA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. DEAF STUDENTS - SCOUTS - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Prof. Dr. Mohammad Efendi, M.pd, M.kes;2. Prof. Dr. Wahyudi Siswanto, M.pd

Lampiran Berkas