Skripsi

Pengembangan e-modul berbantuan aplikasi flip builder pada mata pelajaran marketing (studi pada kelas X Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Negeri Pasirian) / Desti Nur Kumala

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh merebaknya virus Covid-19 dan hingga saat ini masih menjadi pandemi global dan sektor pendidikan juga terkena dampaknya. Penelitian ini bertujuan menghasilkan e-modul sebagai sarana belajar mandiri memperoleh dan mengetahui kelayakan e-modul serta mengetahui respon dari peserta didik mengenai e-modul. Penelitian yang digunakan yakni penelitian Research amp Development (R amp D) dengan menggunakan metode dari Borg amp Gall. Dengan dimodifikasi oleh peneliti. Metode modifikasi dari Borg amp Gall sebagai berikut (1) Penelitian dan Pengumpulan Data (2) Perencanaan. (3) Mengembangkan Produk Awal (4) Uji Lapangan Awal (5) Merevisi Produk Utama (6) Uji Lapangan Operasional (7) Merevisi Produk Akhir (8) Sosialisasi amp Implementasi. E-modul di ujicobakan pada 18 peserta didik di SMK Negeri Pasirian. Hasil Penelitian ini 1) Menghasilkan e-modul yang dapat digunakan untuk proses pembelajaran. 2) E-modul yang dihasilkan layak digunakan berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli modul. 3) Responden memberikan respon yang cukup baik terhadap e-modul yang dihasilkan. Penelitian pengembangan mengharapkan bisa digunakan di berbagai gadget yang berbasis ios serta dapat diakses dalam keadaan offline.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 90 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0744/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MANAJEMEN PEMASARAN - MODUL PEMBELAJARAN
2. MARKETING MANAGEMENT - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Rachmad Hidayat, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas