Skripsi

Studi fenomenologi: peran pendidikan ekonomi pada keluarga pemilik toko kelontong untuk menumbuhkan jiwa wirausaha anak / Mareta Bunga Pratiwi

Abstrak
Peran pendidikan ekonomi pada keluarga adalah landasan utama dalam membentuk perilaku ekonomi seorang anak. Peran pendidikan ekonomi pada keluarga pemilik toko kelontong diharapkan mampu mengembangkan sikap kemampuan dan keterampilan berwirausaha sehingga berdampak pada efisiensi diri dan mampu meningkatkan motivasi berwirausaha. Penelitian ini bertujuan membantu orang tua pemilik usaha untuk mencoba mengetahui dan memahami minat anak dalam berwirausaha dan bagaimana menanamkan jiwa wirausaha pada anak sejak dini dalam kehidupan sehari-harinya agar dapat bermanfaat sebagai bekal karir di masa depan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian fenomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendidikan keluarga dalam menanamkan jiwa kewirausahaan di keluarga pemilik toko kelontong telah terlaksana dengan baik. Jiwa kewirausahaan dapat dilihat dari implementasi nilai-nilai kewirausahaan yaitu jujur disiplin percaya diri bertanggung jawab berorientasi pada masa depan dan berani mengambil resiko. Terdapat tiga metode yang dianggap efektif dalam mencapai nilai-nilai tersebut yaitu metode pembiasaan metode pembinaan dan metode dialog. Hasil dari proses pendidikan ekonomi dalam menanamkan jiwa wirausaha dapat mewujudkan anak yang bisa bersikap rasional altruistik dan memiliki moralitas ekonomi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 117 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0847/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - MINAT
2. ENTREPRENEURSHIP - INTEREST

Pembimbing

1. Dr. Hari Wahyono, M.pd

Lampiran Berkas