Skripsi

Pengembangan e-modul menggunakan aplikasi flip PDF corporate edition pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola kepegawaian untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik / Rafinsa Pradhinka Putri

Abstrak
Perlu adanya inovasi terbaru yang dapat dikembangkan seperti pengembangan bahan ajar e-modul untuk memaksimalkan proses pembelajaran. Studi pengembangan ini bertujuan menghasilkan bahan ajar e-modul menggunakan aplikasi flip pdf corporate edition untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI otomatisasi dan tata kelola perkantoran SMK PGRI 2 Malang. Adapun metode penelitian menggunakan Research and Development (R amp D) oleh Borg and Gall yang sudah divariasi. Ada tujuh tahapan yang digunakan yaitu potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain revisi desain uji coba pemakaian dan produk akhir. Subjek pada studi ini meliputi validator ahli materi validator ahli media dan subjek uji coba kelas kontrol dan eksperimen. Jenis data studi ini berupa data kuantitatif didapat dari rerata skor persentase validasi ahli materi media dan juga hasil belajar peserta didik. Data kualitatif yang didapatkan melalui kritik serta saran ahli materi dan media. Hasil dari validasi dan uji coba produk menunjukkan bahwa e-modul menggunakan aplikasi flip pdf corporate edition dapat memberikan kemudahan bagi pengguna dan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 105 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0858/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. OTOMATISASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OTOMATISASI PERKANTORAN - MODUL PEMBELAJARAN
3. OFFICE AUTOMATION - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Buyung Adi Dharma, S.ap., M.ap.

Lampiran Berkas