Skripsi

Penerapan media fingerpuppen untuk melatih keterampilan berbicara siswa pada tema alltagsleben kelas XI IPS 1 di SMAN 1 Lawang / Dwiyan Mochamat Fibono

Abstrak
RINGKASAN Fibono Dwiyan Mochamat. 2020. Penerapan Media Fingerpuppen untuk Melatih Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Alltagsleben Kelas XI IPS 1 di SMAN 1 Lawang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Lilis Afifah S.Pd. M.Pd. Kata Kunci media pembelajaran Fingerpuppen keterampilan berbicara Media Fingerpuppen merupakan media tiga dimensi yang digunakan untuk melatih kemampuan siswa berbicara bahasa Jerman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media Fingerpuppen dan mengetahui respons siswa terhadap penerapan media tersebut. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data merupakan 36 siswa kelas XI IPS 1 SMAN 1 Lawang. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri didukung oleh lembar observasi dan pedoman wawancara. Hasil observasi digunakan untuk mendeskripsikan penerapan media Fingerpuppen sedangkan hasil wawancara digunakan untuk mengetahui tanggapan siswa selama penerapan media Fingerpuppen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa fokus dan dapat mengikuti permainan wawancara menggunakan media tersebut dengan baik. Siswa juga tidak mengalami kesulitan untuk menceritakan kembali hasil wawancara secara lisan dan menyimpulkan hasil pembelajaran. Penerapan media Fingerpuppen berjalan sesuai rencana. Selain itu media ini juga mendapatkan respons yang baik dari siswa. Siswa menganggap bahwa media Fingerpuppen menarik dan dinilai dapat diterapkan dalam pembelajaran daring maupun tatap muka. Dengan menggunakan media ini siswa menjadi lebih aktif berdialog mudah memahami materi dan termotivasi untuk belajar. Berdasarkan hal tersebut dapat disarankan bahwa media Fingerpuppen dapat digunakan sebagai media alternatif untuk melatih keterampilan berbicara siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2020.

Deskripsi Fisik

xiv, 61 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0938/RS/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. BAHASA JERMAN - BERBICARA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GERMAN LANGUAGE - SPEAKING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Lilis Afifah, S.pd., M.pd.

Lampiran Berkas