Skripsi
Pengembangan media pembelajaran ECO-TAX berbasis android dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Gondanglegi / Apink Hanestia Putri
Abstrak
Penelitian dan pengembangan media ini dilakukan atas dasar penggunaan media yang kurang maksimal inovasi media pembelajaran serta rendahnya hasil belajar siswa khususnya ketika wabah Covid-19 di SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media ECO-TAX berbasis android pelajaran Ekonomi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang. Penelitian ini diharapkan bisa meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian dan pengembangan (R amp D) model ADDIE melalui 5 tahap yaitu (1) analysis (2) design (3) development (4) implementation dan (5) evaluation. Uji coba lapangan dilaksanakan pada kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol dengan jumlah masing-masing 27 siswa. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan deskriptif. Hasil dari penelitian dan pengembangan berupa media pembelajaran pada sistem android pada pelajaran Ekonomi yang bernama ldquo ECO-TAX (Economy Tax) rdquo . Media ini berisi materi video pembelajaran dan evaluasi pembelajaran yang bisa digunakan offline maupun online oleh siswa. Skor validasi ahli untuk ahli media sebesar 98 4% dan untuk ahli materi sebesar 86 8% serta skor respon siswa mencapai 96% dengan kriteria sangat valid. Hasil nilai posttest siswa menunjukkan terjadi perbedaan yang mencolok antara hasil belajar kelas kontrol dan kelas eksperimen. Media ECO-TAX berbasis android efektif dan layak digunakan sebagai media pada pembelajaran ekonomi yang terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa.