Skripsi

Pengembangan media “fun multiplication game” pada materi perkalian kelas 2 Sekolah Dasar / Fina Maulidya Pratiwi

Abstrak
Seiring dengan teknologi sudah berkembang pesat berbagai aspek dalam kehidupan mulai mengalami pembaharuan begitu juga media pembelajaran namun diketahui masih banyak guru yang kesulitan atau belum menggunakan media yang sesuai dengan perkembangan zaman. oleh karena itu penelitian ini bertujuan agar dapat secara efektif membantu peserta didik dalam melatih keterampilan berhitung perkalian dengan tepat namun dikemas dalam bentuk game online sehingga peserta didik dapat belajar sambil bermain dan tidak mudah bosan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau research and development (R amp D) dengan mengembangkan media yang bernama fun multiplication game di mana penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE. Hasil validasi dari penelitian ini mendapatkan 97 91% dan validasi ahli media 95 83% sehingga dapat dikategorikan sangat valid kemudian hasil kemenarikan dan kepraktisan oleh guru mendapatkan persentase sebesar 96 67% dan 98 34% kemudian hasil penilaian kemenarikan dan kepraktisan oleh peserta didik mendapat persentase sebesar 90 91% dan 93 67% yang masuk dalam kategori sangat menarik dan praktis sehingga produk dapat digunakan tanpa revisi. Berdasarkan hal tersebut menunjukkan bahwa media game yang dikembangkan dinilai valid menarik dan praktis digunakan dalam pembelajaran matematika materi perkalian untuk peserta didik kelas II SD. Kata Kunci Pengembangan Media Game Online

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

No Reg

0023/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Yulia Linguistika, S.pd, M.ed ; 2. Drs. Goenawan Roebyanto, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas