UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Analisis pelaksanaan pembelajaran tema 2 bermain di lingkunganku subtema 2 pada kurikulum darurat bagi kelas II di SDN Bunulrejo 6 Kota Malang / Fitri Kasyana

Kasyana, Fitri - Nama Orang;

Abstrak
Abstrak Virus Covid-19 di Indonesia yang sangat cepat dan sangat mengkhawatirkan menyebabkan menurunnya kualitas dan hasil pembelajaran. Pada rangka pemulihan ketertinggalan pembelajaran (learning loss) akibat kondisi pandemi Pemerintah menetapkan Kebijakan terkait Kurikulum Darurat Covid-19 pada Keputusan Kemendikbud Nomor 719/P/2020. SDN Bunulrejo 6 merupakan lembaga Pendidikan tingkat Sekolah Dasar yang masih menerapkan kebijakan Kurikulum Darurat sampai sekarang ini. Penyebabnya dikarenakan ketika Pembelajaran Tatap Muka (PTM) dilaksanakan masih ditemui berbagai macam kesulitan meliputi peserta didik kurang memiliki kemandirian sikap bertanggung jawabnya masih kurang tingkat menulis dan membacanya kurang hasil pembelajarannya guru masih menilai kurang serta sulit untuk diarahkan dikarenakan peserta didik yang baru duduk di kelas II Sekolah Dasar pada umumnya yang merupakan lulusan Covid-19 masih terbiasa dengan pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) sebab selama Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) peserta didik lebih banyak waktu bermain daripada belajarnya. Tujuan penelitian ini yakni untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran pada Kurikulum Darurat meliputi perencanaan pelaksanaan serta assessment evaluasi dan hasil pembelajaran Tema 2 Bermain di Lingkunganku Subtema 2 pada Kurikulum Darurat Bagi Kelas II di Sekolah Dasar Bunulrejo 6 Malang. Pendekatan yang digunakan yakni menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini yaitu ditemukannya semua aspek yang berkaitan dalam perencanaan pelaksanaan serta assessment evaluasi dan hasil pembelajaran pada Kurikulum Darurat.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.
Deskripsi Fisik
ix, 25 lembar : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0058/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. LINGKUNGAN (PENDIDIKAN DASAR)
2. KURIKULUM (PENDIDIKAN DASAR) - MASA PANDEMI COVID-19
3. ENVIRONMENT (BASIC EDUCATION)

Pembimbing
1. Prof. Dr. Sa'dun Akbar, M.pd; 2. Titis Angga Rini, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik