Skripsi

Pengembangan e-modul kompetensi dasar menggambar komik berkarakter wayang untuk kelas VIII di SMP Negeri 24 Malang / Indah Dwi Cahyanti Dipura

Abstrak
Era globalisasi menggerus pengetahuan remaja mengenai budaya lokal khususnya pewayangan sehingga rasa cinta remaja terhadap budayanya sendiri semakin memudar seperti remaja yang menyukai K-Pop Anime J-Pop dsb. Pengembangan bahan ajar yang mengangkat kebudayaan khususnya pewayangan terbatas sehingga peneliti mengembangkan e-modul dengan menyisipkan karakter pewayangan. Tujuan penelitian yaitu mengembangkan dan menghasilkan e-modul kompetensi dasar menggambar komik berkarakter wayang. Metode penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE terdiri dari (1) analisis (2) desain (3) pengembangan (4) implementasi dan (5) evaluasi. Pengambilan data menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan e-modul menggambar komik berkarakter wayang untuk kelas VIII yang telah divalidasi. Instrumen yang digunakan yaitu angket uji validasi ahli angket uji efektivitas oleh peserta didik dan pretest posttest. Hasil penelitian dan pengembangan yaitu e-modul yang telah dikembangkan sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman dan ketertarikan peserta didik dalam mempelajari materi lebih cepat karena terdapat ilustrasi wayang yang membantu mengarahkan peserta didik ketika mempelajari e-modul.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 142 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0061/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MENGGAMBAR (SENI RUPA) - MODUL PEMBELAJARAN
2. MENGGAMBAR KOMIK
3. DRAWING (FINE ARTS) - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Dr. Iriaji, M.pd; 2. Swastika Dhesti Anggriani, S.sn, M.a.

Lampiran Berkas