Skripsi

Pengembangan tari dolanan cublak-cublak suweng untuk menstimulasi gerak lokomotor anak usia 5-6 tahun di TK pembina Kecamatan Sukorejo Kota Blitar / Nurainni Eka Wulandari

Abstrak
Kemampuan gerak lokomotor anak yaitu berjalan berlari melompat dan meloncat. Kurangnya kegiatan yang menarik untuk menstimulasi gerak lokomotor di TK Pembina sehingga peneliti melakukan penelitian pengembangan produk dengan tujuan menghasilkan tari kreasi yang menarik sederhana praktis dan dinamis sehingga dapat dimanfaatkan dalam menstimulasi perkembangan gerak lokomotor anak. Wawancara observasi dan dokumentasi aalah semua metode pengumpulan data yang digunakan. Metode analisis dan deskriptif pada penelitian pengembangan ini yaitu persentase kuisioner dari para ahli serta data hasil uji coba. Perolehan data evaluasi ahli fisik motorik yaitu 92 85% dan ahli seni yaitu 85 71%. Berdasarkan hasil uji coba menunjukkan bahwa tari dolanan yang dikembangkan valid dengan presentase uji coba kelompok kecil pada aspek kesederhanaan 97 22% aspek kemenarikan 100% dan aspek kesesuaian 97 22% serta presentase uji coba kelompok besar pada aspek kesederhanaan 97 22% aspek kemenarikan 100% dan aspek kesesuaian 94 44% sehingga dapat digunakan untuk mendorong gerak lokomotor anak usia 5-6 tahun.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 121 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0034/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. GERAK LOKOMOTOR (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI)
2. LOCOMOTOR MOVEMENT (EARLY CHILDHOOD EDUCATION)

Pembimbing

1. Retno Tri Wulandari, S.pd, M.pd ; 2. Munaisra Tri Tirtaningsih, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas