Skripsi

Peningkatan perkembangan sosial emosional anak melalui media papan tempel \"emotional check up\" untuk anak Kelompok A TK ABA 39 Malang / Neny Wargiantiningsih

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan sosial emosional anak melalui media papan tempel Emotional Check Up untuk anak kelompok A TK Aisyiyah Bustanul Athfal 39 Malang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak kelompok A usia 4-5 tahun di TK ABA 39 Malang sejumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini yaitu observasi wawancara dan dokumentasi. Menggunakan teknik analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media papan tempel Emotional Check Up dapat meningkatkan perkembangan sosial emosional anak usia 4-5 tahun di TK ABA 39 Malang. Sebelum menggunakan media papan tempel Emotional Check Up pada kegiatan pembelajaran perkembangan sosial emosional anak menunjukkan belum optimal setelah pemberian tindakan berupa media papan tempel Emotional Check Up terjadi peningkatan pada perkembangan sosial emosional anak menjadi optimal dengan kriteria sangat baik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 15 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0236/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KETRAMPILAN SOCIAL (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SKILL(EARLY CHILDHOOD EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Drs. Usep Kustiawan, M.sn ; 2. Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas, M.pd

Lampiran Berkas