UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Implementasi pembelajaran dalam jaringan pada mata pelajaran geografi di masa pandemi di SMA Negeri Kota Malang / Nailatus Shova

Shova, Nailatus - Nama Orang;

Abstrak
Shova Nailatus. 2022. Implementasi Pembelajaran Dalam Jaringan Pada Mata Pelajaran Geografi di Masa Pandemi di SMA Negeri Kota Malang. Tesis. Program Studi Pascasarjana Pendidikan Geografi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Sugeng Utaya M.Si. (II) Dr. Satti Wagistina S.P. M.Si. Kata Kunci Efektivitas pembelajaran pembelajaran daring hasil belajar Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui (1) efektivitas pembelajaran dalam jaringan pada mata pelajaran Geografi di SMA Negeri kota Malang menurut letak zona sekolah (2) perbedaan hasil belajar mata pelajaran geografi antar zona SMA Negeri di pusat kota Malang dan sub pusat kota Malang selama pembelajaran dalam jaringan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berbasis survei. Populasi peneltian yaitu siswa kelas XII IPS di SMA Negeri di kota Malang yang terdiri dari sepuluh sekolah. Simple random sampling digunakan dalam teknik pengambilan sampel. Untuk menjawab pertanyaan tentang seberapa efektif pembelajaran daring analisis data dilakukan menggunakan uji kelayakan data seperti goodness-of-fit test dan persentase efektivitas. Pada tujuan perbedaan hasil belajar data dianalisis menggunakan uji independent sample T test. Hasil efektivitas pembelajaran dalam jaringan menunjukkan data layak untuk digunakan dan tingkat keefektifan pembelajaran geografi dalam jaringan pada sekolah yang berada di sub Kota Malang sebesar 80% lebih rendah daripada sekolah yang berada di pusat Kota Malang dengan persentase 92 5%. Karena hasil uji prasyarat tidak sesuai maka pengujian hipotesis menggunakan uji Mann-Whitney. Temuan tes Mann Whitney mengungkapkan nilai Sig. Dimungkinkan untuk menarik kesimpulan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima dengan nilai 0.000 lt 0.05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar dalam jaringan mata pelajaran geografi antara zona SMA Negeri di pusat kota Malang dan sub pusat kota Malang.


Informasi Detail
DDC
Rt 910.76 SHO i
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2022.
Deskripsi Fisik
xiii, 61 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00069/RT/23
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN ONLINE
2. GEOGRAPHY - ONLINE LEARNING MODEL

Pembimbing
1. Prof. Dr. Sugeng Utaya, M.si;2. Dr. Satti Wagistina, S.p., M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik