Skripsi

Tingkat kejenuhan siswa ketika BDR (Belajar Dari Rumah) pada masa pandemi covid-19 di SDN Ngadirenggo 01 Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar / Kontur Sujatmiko

Abstrak
Kasus covid-19 di Indonesia meningkat sangat pesat dengan rasio kematian pasiennya yang sangat besar karena itu sekolah diminta menerapkan kebijakan Belajar dari Rumah (BDR). Tidak adanya kepastian kapan masa pandemi ini berakhir berpeluang memicu kejenuhan bagi para siswa yang melakukan BDR (Belajar Dari Rumah). Kejenuhan yang muncul dapat berakibat siswa merasa tidak butuh lagi atau bahkan enggan untuk melanjutkan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian survei tentang tingkat kejenuhan siswa ketika Belajar Dari Rumah (BDR) pada masa pandemi covid-19. Instrumen penelitian berupa angket. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa di SDN Ngadirenggo 01 Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar selanjutnya diambil sampel menggunakan teknik random sampling sehingga diperoleh 28 siswa. Data yang diperoleh dianalisis dengan cara diberi skor menurut skala likert pada instrumen kemudian dihitung dan dikategorikan dalam tiga kategori yaitu kategori rendah sedang dan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari setengah jumlah responden pada siswa merasa jenuh tepatnya pada kategori sedang. Dengan penjabaran hasilnya yaitu sebesar 25% siswa memiliki tingkat kejenuhan dengan kategori rendah 64% siswa memiliki tingkat kejenuhan dengan kategori sedang dan 11% siswa memiliki tingkat kejenuhan dengan kategori tinggi. Saran peneliti bagi guru hendaknya (1) melakukan pengawasan tentang gejala-gejala yang mungkin muncul pada siswa selama proses pembelajaran (2) membuat metode pembelajaran bervariasi (3) sering mengajak siswa stretching agar siswa tidak terlalu lama duduk di depan gadget dan (4) sesekali berdialog dengan siswa untuk menciptakan kesepakatan belajar yang menyenangkan selama BDR.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 29 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0375/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BELAJAR, KEJENUHAN
2. LEARNING BOREDOM

Pembimbing

1. Drs. Djoko Budi Santoso, M.pd ; 2. Widya Multisari, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas