Skripsi

Pengaruh kajian praktik lapangan dan praktik kerja lapangan terhadap minat berprofesi sebagai guru mahasiswa calon lulusan prodi SI Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang / Agustina Diah Herminingsih

Abstrak
Pengalaman kerja mampu mempengaruhi perilaku seseorang dalam memahami dan mempraktikkan pengetahuan. Melalui Program kuliah praktik KPL dan PKL menjadikan wadah bagi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi dan pengalaman kerja. Data Tracer Study mahasiswa alumni Prodi S1 PTB UM tahun 2016-2022 menunjukkan rendahnya persentase minat bekerja pada instansi pendidikan. Berdasarkan data tersebut menggambarkan adanya pergeseran minat mahasiswa Prodi S1 PTB dengan kompetensi utama sebagai tenaga kependidikan. Ketidakselarasan tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya yaitu sebagian besar mahasiswa memandang profesi di bidang teknik sipil merupakan profesi bergengsi dan membanggakan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Kajian Praktik Lapangan dan Praktik Kerja Lapangan terhadap minat berprofesi sebagai guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi penelitian pada mahasiswa Prodi S1 PTB UM yang telah menempuh mata kuliah KPL dan PKL. Pengambilan sampel dilakukan dengan persentase 30% dari jumlah populasi sehingga didapatkan sampel sebanyak 63 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner tertutup berskala Likert yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya. Hasil validitas butir pernyataan menyatakan 64 butir dinyatakan valid dan 7 butir lainnya dinyatakan tidak valid. Hasil uji reliabilitas menyatakan 64 butir pernyataan memiliki tingkat reliabilitas yang sangat tinggi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan statistik inferensial yaitu analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang positif dan signifikan KPL dan PKL terhadap minat berprofesi sebagai guru mahasiswa calon lulusan Prodi S1 PTB UM.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 129 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0304/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNIK BANGUNAN - STUDI DAN PENGAJARAN
2. GURU, PROFESI - MINAT SISWA
3. BUILDING ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Dr. R. Machmud Sugandi, S.t., M.t. ; 2. Drs. Eko Suwarno, M.ed., M.pd

Lampiran Berkas