Skripsi
Proses pembelajaran olah tubuh pada siswa Sanggar Tari Cokro Buwono Desa Pulungdowo Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Aisha Syauqina Ramadina
Abstrak
Artikel ini menjelaskan tentang pembelajaran olah tubuh yang diterapkan pada pembelajaran seni tari di Sanggar Tari Cokro Buwono. Kajian ini menarik untuk dilaksanakan karena sanggar ini menerapkan pembelajaran olah tubuh mengingat sanggar tari yang lain tidak menerapkan pembelajaran olah tubuh. Tujuan penelitian ini dilaksanakan untuk menjelaskan tentang pembelajaran olah tubuh di Sanggar Tari Cokro Buwono. Metode penelitian menggunakan kualitatif-deskriptif dengan pengumpulan data observasi dokumentasi dan wawancara dengan narasumber Ika Wahyu Widyawati (35 th) sebagai pemilik sanggar dan pengajar kelas A Kiki Septiani (21 th) sebagai pengajar kelas B Ira Wahyu Widyastuti (29 th) sebagai pengajar kelas C dan Dewi Agustina (19 th) sebagai pengajar kelas A1. Hasil penelitian mendapatkan temuan 1) tujuan pembelajaran olah tubuh 2) bahan pelajaran olah tubuh 3) kegiatan belajar mengajar olah tubuh 4) metode pembelajaran olah tubuh 5) alat pendukung pembelajaran olah tubuh 6) sumber belajar materi olah tubuh dan 7) evaluasi pembelajaran olah tubuh. Temuan ini merupakan hal yang bersifat keunikan untuk disampaikan pada pembelajaran yang lain.