Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran dengan media Kartu Uno Biologi (UBI) melalui model TGT untuk melatih keterampilan komunikasi, kolaborasi, dan motivasi belajar siswa materi fungi kelas X SMA Negeri 1 Dampit / Yustica Arisna Ariyanty

Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan Kartu UNO Biologi (UBI) sebagai media pembelajaran biologi materi fungi beserta perangkat pembelajarannya yang valid dan praktis serta dapat melatih keterampilan komunikasi kolaborasi dan motivasi siswa kelas X. Metode penelitian ini menggunakan Research.and Development (R amp D) dan model pengembangan ADDIE. Uji coba dilakukan sampai tahapan Development yaitu uji kevalidan dan kepraktisan produk. Instrumen pengumpulan.data.menggunakan lembar validasi ahli media perangkat dan ahli Pendidikan serta lembar respon kepraktisan oleh siswa dan ahli pendidikan. Hasil validasi media UBI ini dari ahli media perangkat dan ahli pendidikan mendapat rerata skor sebesar 97 54% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan oleh guru sangat praktis dengan skor sebesar 98 07%. Hasil uji kepraktisan siswa sangat praktis dengan skor 92 15%. Keterampilan komunikasi kolaborasi dan motivasi belajar siswa dengan media uno mengalami peningkatan dilihat dari observasi ketika uji coba media. Dapat disimpulkan bahwa media uno biologi yang dikembangkan dengan model TGT valid dan praktis dan dapat melatih keterampilan kolaborasi dan motivasi belajar siswa pada materi fungi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 18 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0276/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. FUNGI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. FUNGI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. FUNGI - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Dra. Sunarmi, M.pd

Lampiran Berkas