UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Penerapan program outdoor extracurricular dalam optimalisasi pencapaian misi profil pelajar Pancasila / Mentari Afrisca

Afrisca, Mentari - Nama Orang;

Abstrak
Profil pelajar Pancasila merupakan salah satu upaya Pemerintah dalam menanamkan karakter keseharian dalam diri peserta didik melalui budaya sekolah dan pembelajaran intrakurikuler kokurikuler dan ekstrakurikuler. Dalam membentuk karakter peserta didik dibutuhkan strategi yang kuat. Tidak cukup hanya dnegan kegiatan intrakurikuler namun harus diimbangi dengan kegiatan ekstrakurikuler. Pendidikan karakter sebagai pondasi utama dalam pembentukan karakter peserta didik oleh karena itu dibutuhkan penanaman karakter disetiap kegiatan ekstrakurikuler. Tujuan dari kegiatan ektrakurikuler sebagai pengembangan minat dan bakat peserta didik dalam pembentukan nilai-nilai karakter. Kegiatan ektrakurikuler terbagi atas 2 bagian yaitu indoor dan outdoor. Pada penelitian ini berfokus pada kegiatan outdoor extracurricular dimana beberapa SMA di Kota Malang sudah menerapkan program outdoor extracurricular yang menanamkan nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini dilaksanakan oleh peneliti dengan berfokus pada (1) karakteristik program outdoor extracurricular dalam optimalisasi pencapaian misi Profil Pelajar Pancasila di sekolah mencakup makna tujuan manfaat dan strategi. (2) penerapan program outdoor extracurricular dalam optimalisasi pencapaian misi Profil Pelajar Pancasila di sekolah mencakup kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan dan (3) output yang dicapai oleh peserta didik berupa nilai mandiri dan gotong royong melalui penerapan program outdoor extracurricular di sekolah pada SMA Negeri 1 Malang dan SMA Negeri 3 Malang sebagai sekolah yang sama-sama memiliki program outdoor extracurricular meliputi kegiatan pengabdian masyarakat di desa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi situs. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam secara terstruktur maupun tidak terstruktur pengamatan langsung dan studi dokumentasi. Kemudian data yang diperoleh dicatat dalam bentuk catatan lapangan dan juga transkrip rekaman wawancara. Data selanjutkan dikondensasi dan dianalisis dengan teknik trianggulasi untuk mengecek keabsahan data yang telah diperoleh oleh peneliti. Selain trianggulasi peneliti juga melakukan member check terkait data yang telah diperoleh. Kemudian data diorganisir dan dianalisis secara berulang-ulang baik dalam satu situs maupun lintas situs guna menemukan konsep temuan penelitian. Hasil dari penelitian tentang penerapan program outdoor extracurricular dalam optimalisasi pencapaian misi profil pelajar Pancasila ditemukan bahwa (1) Program sekolah yang disebut dengan pengabdian masyarakat dan dilaksanakan rutin setiap tahunnya di suatu wilayah pedesaan. Suatu program yang berfokus pada kegiatan sosial. Tujuan program outdoor extracurricular meliputi untuk mengajarkan peserta didik peduli terhadap lingkungan desa seperti menjaga kebersihan dan merawat serta menjaga fasilitas yang ada di desa untuk mengajarkan peserta didik untuk peduli terhadap warga pedesaan contohnya seperti memberikan bantuan kepada warga yang sedang membutuhkan bantuan untuk melatih kemandirian dan bertanggung jawab antar pe serta didik dan untuk meningkatkan kekompakan dan kebersamaan antar peserta satu dengan yang lainnya. Manfaat program outdoor extracurricular yaitu dapat menerapkan seluruh elemen Profil Pelajar Pancasila dapat bersosialisasi dengan temannya dan dengan masyarakat desa dan dapat memberikan bantuan terhadap masyarakat desa. Strategi yang disiapkan dalam pelaksanaan program outdoor extracurricular meliputi survey lokasi dan mengurus surat perizinan. (2) Kegiatan yang dilaksanakan selama program outdoor extracurricular berlangsung meliputi pelayanan kesehatan pentas seni pasar murah kerja bakti lomba dan mengajar. (3) Output yang dicapai peserta didik dalam optimalisasi pencapaian misi profil pelajar Pancasila meliputi keterampilan penerapan seluruh elemen Profil Pelajar Pancasila meliputi berakhlaq mulia berkebinekaan global mandiri bergotong royong bernalar kritis dan kreatif. Output yang paling dicapai adalah kemandirian dan bergotong royong. Berdasarkan hasil simpulan dari penelitian yang telah dilakukan diberikan saran sebagai berikut. a) bagi Kepala Sekolah dapat menjaga semnagat para guru dan peserta didik selama menjalankan program outdoor extracurricular dengan memperhatikan dan meningkatkan kualitas dari program tersebut sehingga seluruh aspek dan elemen dari Profil Pelajar Pancasila dapat diterapkan oleh peserta didik. b) bagi Kepala Bidang Pendidikan Dinas Pendidikan Kota Malang sebagai pihak yang bertanggung jawab mengawasi jalannya pendidikan di daerahnya agar dapat terus bekerjasama dan bersinergi untuk tetap memberikan pelayanan pendidikan yang terbaik. c) bagi guru dapat terus semnagat dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya sebagai guru secara baik dan professional dengan menanamkan setiap elemen dari Profil Pelajar Pancasila kepada peserta didik. Dengan harapan peserta didik mampu menerapkan setiap elemen dalam kehidupan bermasyarakat. d) bagi peneliti lain sebaiknya dapat dijadikan sebagai bahan referensi untuk melakukan penelitian lebih lanjut sehingga dapat mengungkapkan aspek-aspek yang lebih kompleks dan lebih mendalam terkait program outdoor extracurricular dalam pencapaian misi Profil Pelajar Pancasila yang baru berjalan. Dalam upaya pencapaian misi Profil Pelajar Pancasila pada program outdoor extracurricular hendaknya peneliti lain dapat melakukan riset pada dimensi yang tidak dilakukan dalam penelitian ini sehingga hasil tentang program outdoor extracurricular semakin kaya dan variatif.


Informasi Detail
DDC
Rt 371.8 AFR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Manajemen Pendidikan, 2022.
Deskripsi Fisik
xv, 151 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
00050/RT/23
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. EKSTRAKURIKULER - PROFIL PELAJAR PANCASILA
2. EXTRACURRICULAR - PROFILE OF PANCASILA STUDENTS

Pembimbing
1. Prof. Dr. Hj. Nurul Ulfatin, M.pd;2. Dr. Mustiningsih, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik