Skripsi

Pengaruh literasi digital terhadap self directed learning pada mahasiswa yang sedang menempuh skripsi / Tiva Noverta

Abstrak
Literasi digital sangat penting untuk menunjang penyelesaian skripsi pada mahasiswa karena dengan kemampuan memahami dan menggunakan teknologi digital mereka dapat mengakses berbagai informasi mengolah dan menyebarluaskan kembali informasi tersebut sehingga dapat menimbulkan self directed learning yang dapat membantu mereka mengarahkan diri untuk mencapai tujuan belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital terhadap self directed learning pada mahasiswa yang sedang menempuh skripsi Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini terdapat variabel bebas yakni literasi digital dan satu variabel terikat yaitu self directed learning. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 332 mahasiswa. Diperoleh sampel sebanyak 181 mahasiswa dari 5 angkatan di Prodi Pendidikan Akuntansi. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan proportional random sampling. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang disebarkan secara online melalui google form. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi digital memberikan pengaruh positif terhadap self directed learning. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat diberikan saran bagi mahasiswa agar menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan literasi digitalnya sehingga dapat mendorong self directed learning dalam penyusunan skripsi. Bagi peneliti selanjutnya untuk dapat melakukan penelitian dengan ruang lingkup yang lebih luas lagi serta mengembangkan instrumen penelitian dan pengumpulan data dapat dilakukan melalui observasi dan wawancara lebih mendalam sehingga data yang diperoleh lebih akurat.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 81 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0303/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. AKUNTANSI - PERILAKU BELAJAR - BELAJAR MANDIRI
2. ACCOUNTING - LEARNING BEHAVIOR - INDEPENDENT LEARNING

Pembimbing

1. Sulastri, S.pd, Msa

Lampiran Berkas