Skripsi

Perbedaan penggunaan replit dan icode-go terhadap minat belajar layanan komputasi awan siswa Kelas XI Sija SMKN 6 Malang / Chicha Anjelia Pratiwi

Abstrak
Siswa kelas XI SIJA di SMKN 6 Malang masih memiliki minat belajar yang rendah hal tersebut dibuktikan dari banyaknya siswa yang tidak aktif di kelas dan hanya beberapa siswa yang mengumpulkan tugas tepat waktu. Hal ini tentunya berkaitan dengan media pembelajaran yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Penggunaan dreamweaver sebagai alat penerjemah bahasa pemrograman terbukti kurang efektif karena masih banyak siswa yang tidak memiliki perangkat komputer ataupun laptop sehingga siswa kesulitan dalam penyelesaian tugas dalam hal ini sebaiknya siswa lebih dikenalkan dengan aplikasi pemrograman yang dapat diakses melalui smartphone. Selain itu pada proses pembelajaran perlu menggunakan media aplikasi yang dapat memudahkan siswa untuk belajar sehingga dimaksudkan agar siswa memiliki giat dan minat belajar yang tinggi. Terdapat beberapa aplikasi yang dapat dijalankan pada smartphone diantaranya Replit dan Icode-Go. Kedua aplikasi ini dapat menunjang proses penyelesaian tugas praktikum siswa. Sehingga peneliti ingin menguji penggunaan dari keduanya. Tujuan penelitian ini antara lain (1) Untuk mendeskripsikan penerapan Replit dan Icode-go pada mata pelajaran Layanan Komputasi Awan siswa kelas XI SIJA SMKN 6 Malang (2) Untuk mendeskripsikan minat belajar Layanan Komputasi Awan siswa kelas XI SIJA SMKN 6 Malang yang menggunakan media Replit (3) Untuk mendeskripsikan minat belajar Layanan Komputasi Awan siswa kelas XI SIJA SMKN 6 Malang yang menggunakan media Icode-Go (4) Untuk menguji perbedaan minat belajar Layanan Komputasi Awan siswa kelas XI SIJA SMKN 6 Malang yang menggunakan media Replit dan Icode-Go. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode quasi experiment atau eksperimen semu. Pengambilan data dilakukan dengan pemberian angket terhadap 62 siswa kelas XI SIJA SMKN 6 Malang tahun ajaran 2022/2023 dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Pada penelitian ini uji instrumen dilakukan dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan SPSS untuk menguji normalitas data uji homogenitas data dan uji hipotesis. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu (1) Terdapat perbedaan kepuasan pengguna Replit dan Icode-Go pada mata pelajaran Layanan Komputasi Awan siswa kelas XI SIJA SMKN 6 Malang (2) Terdapat peningkatan minat belajar siswa pada kelas eksperimen 1 setelah diberikan perlakuan (3) Terdapat peningkatan minat belajar siswa pada kelas eksperimen 2 setelah diberikan perlakuan (4) Terdapat perbedaan yang signifikan antara minat belajar siswa yang menggunakan Replit dan siswa yang menggunakan Icode-Go.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2022.

Deskripsi Fisik

xii, 109 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0451/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. LAYANAN KOMPUTASI - MINAT BELAJAR
2. COMPUTATION SERVICES - LEARNING INTEREST

Pembimbing

1. Prof. Dr. Ir. Syaad Patmanthara, M.pd;2. Dila Umnia Soraya, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas