Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif “planet badar” pada materi segiempat untuk siswa Kelas VII/ Pipin Ika Iryuni Tasari

Abstrak
Penelitian pengembangan ini dilakukan berdasarkan hasil observasi peneliti di SMPN 8 Kota Malang yang menunjukkan bahwa peserta didik memiliki kesulitan dalam menentukan bangun segiempat dan penggunaan rumus yang terdiri dari beberapa bangun. Selama kegiatan pembelajaran guru menerapkan metode ceramah dan menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sebagai media pembelajaran. Hal ini dikarenakan media pembelajaran untuk materi geometri (segiempat) masih belum tersedia di sekolah tersebut. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android ldquo PLANET BADAR rdquo Pada Materi Segiempat Untuk Siswa Kelas VII yang berkualitas dilihat berdasarkan uji kevalidan kepraktisan dan keefektifan dalam membantu peserta didik memahami materi. Metode pengembangan yang digunakan oleh peneliti adalah model pengembangan 4D yang dikembangkan oleh Sivasailam Thiagarajan. Penelitian ini dilakukan pada 15 siswa di kelas VII B SMP Negeri 8 Kota Malang. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan pada tanggal 21 Desember 2022 media pembelajaran ldquo PLANET BADAR rdquo yang telah dibuat oleh peneliti memenuhi kriteria valid sebesar 100% praktis sebesar 88 3% dan efektif sebesar 80% maka dapat disimpulkan media pembelajaran ldquo PLANET BADAR rdquo memenuhi aspek kevalidan kepraktisan dan keefektifan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2023.

Deskripsi Fisik

ix, 19 lembar.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0400/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SEGI EMOAT (GEONETRI) - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. SQUARE (GEOMETRY) - DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Prof. Dr. Toto Nusantara, M.si

Lampiran Berkas