Skripsi

Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis literasi saintifik pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan untuk Kelas VIII SMP / May Dina Zakiyah Ilma

Abstrak
Pengembangan keterampilan belajar diperlukan untuk selalu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan baru. Pendidikan diharapkan dapat berkontribusi dalam kemampuan pemahaman peserta didik untuk menggunakan pengetahuan ilmiahnya dalam kehidupan sehari-hari dan tanggung jawab sosial. Meningkatkan pemahaman peserta didik dalam sains diperlukan kemampuan literasi saintifik untuk mengakrabkan pengetahuan ilmiahnya pada lingkungan sekitar. Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui hasil uji validasi uji empiris serta uji kepraktisan dari LKPD berbasis literasi saintifik pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan (Research and Development) yang menerapkan 4-D model yang dimodifikasi meliputi define design dan develop. Hasil penelitian ini diperoleh LKPD yang sangat valid dengan skor penilaian dari uji validitas media 97.48% sebesar dan skor penilaian uji validitas materi sebesar 96.8%. Dari pengujian empiris butir soal didapatkan 8 butir soal valid dengan reliabilitas yang sangat tinggi serta 15 butir soal tidak valid. Hasil uji kepraktisan oleh peserta didik didapatkan rerata sebesar 96.6% yang dikategorikan sangat praktis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 23 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0423/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. TUMBUHNAN, FUNGSI JARINGAN - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
2. GROWTH, NETWORK FUNCTION - DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Safwatun Nida, M.pd;2. Indra Fardhani, S.pd, M.sc, M.i.l., Ph.d

Lampiran Berkas