Skripsi
Peningkatan kemampuan menyimak anak menggunakan video dokumenter pada kelompok A di RA Perwanida putat / Alda Maulidiyah
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan menyimak anak menggunakan video dokumenter. Penelitian ini termasuk dalam jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berkolaborasi dengan guru kelas yang bertindak sebagai observer. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Prosedur penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus dengan prosedur (1) Perencanaan. (2) Tindakan (3) Pengamatan (4) Refleksi. Hasil kemampuan menyimak anak dengan media video dokumenter meningkat. Siswa terlihat antusias dan termotivasi dalam belajar menggunakan media video dokumenter