Skripsi

Pengembangan e-comic untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Kelas vii pada materi kalor dan perpindahannya / Syariyfatin Khoirun Nisak

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan produk e-comic yang untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP pada materi kalor dan perpindahannya. Subjek penelitian adalah 23 siswa kelas VII dari SMP Walisongo Bangil. Model penelitian yang digunakan adalah ADDIE yang dibagi menjadi 5 tahap yaitu analisis perencanaan pengembangan implementasi dan evaluasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara anget validasi materi angket validasi media angket validasi soal angket kepraktisan uji empiris pada soal pre dan post tes serta uji efektivitas dengan membandingkan hasil pretestdan post-test. Hasil pengembangan e-comic dinyatakan sangat valid/sangat layak dan dapat diterapkan secara praktis dengan persentase hasil validasi media 88% persentase hasil validasi materi 90% persentase hasil uji kepraktisan guru 96% dan persentase hasil uji kepraktisan siswa 93%. Data uji empiris dianalisis menggunakan aplikasi SPSS versi 16. Persentase hasil uji efektivitas e-comic menunjukkan skor N-Gain sebesar 61 22% yang menunjukkan bahwa e-comic cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2023.

Deskripsi Fisik

xii, 12 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0491/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. KALOR DAN PERPINDAHAN
2. HEAT AND TRANSFERENCE

Pembimbing

1. Dr. Munzil, M.si;2. Muhammad Fajar Marsuki, S.pd, M.sc

Lampiran Berkas