Skripsi

Pengembangan media maket pada materi peninggalan sejarah Hindu, Budha dan Islam, kelas IV Sekolah Dasar / Mohammad Sofwan Raharjo

Abstrak
Pembelajaran disekolah dasar memerlukan media yang tepat guna untuk memudahkan guru dan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Berasarkan analisis kebutuhan disekolah tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan produk media pembelajaran IPS berbentuk Maket pada materi peninggalan sejarah Hindu Budha dan Islam kelas IV Sekolah Dasar yang valid menurut ahli media ahli materi dan pengguna (guru) serta menarik bagi siswa. Pada penelitian ini berjenis Research and Development dengan menggunakan model ADDIE dan melalui 5 tahapan yaitu Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Hasil yang diperoleh dari validasi ahli materi sebesar 91 6% sangat valid ahli media sebesar 81 25% valid ahli pembelajaran (guru) 1 sebesar 90% sangat valid dan ahli pembelajaran 2 sebesar 95% sangat valid. Hasil uji coba kemenarikan siswa kelompok kecil sebesar 92 59% sangat menarik dan kelompok besar sebesar 95 47% sangat menarik. Dari hasil tersebut disimpulkan media sangat valid dan dapat digunakan tanpa revisi dan media sangat menarik bagi siswa

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 17 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1425/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. SEJARAH HINDU BUDHA DAN ISLAM (PENDIDIKAN DASAR) - PENGEMBANGAN MATERI
2. HINDU, BUDDHISM AND ISLAM (BASIC EDUCATION) - MATERIAL DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Dra. Tri Murti, S.pd, M.pd ; 2. Puri Selfi Cholifah, M.pd

Lampiran Berkas