Skripsi

Pengembangan e-module berbasis problem based learning materi ekosistem untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa Kelas x SMAN 1 Batu-Malang / Moh. Faisal Anwar

Abstrak
Pendidikan biologi pada abad 21 menuntut siswa dapat berfikir kritis dan memecahan masalah sebagai bentuk tuntutan menuju kualitas pendidikan yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-module berbasis Problem Based Learning materi ekosistem untuk melatih keterampilan berfikir kritis dan pemecahan masalah siswa kelas X MIPA SMAN 1 Batu. Penelitian ini menerapkan model pengembangan ADDIE yang diadaptasi dari Branch (2009). Hasil validasi ahli media ahli materi perangkat pembelajaran dan praktisi pendidikan biologi secara berurutan yaitu 98% 100% 96% dan 94% yang tergolong sangat valid. Hasil uji coba perorangan skala kecil dan skala besar secara berurutan yaitu 96% 93% dan 95% yang tergolong sangat praktis. Berdasarkan penelitian maka e-module berbasis PBL materi ekosistem tergolong valid dan praktis untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah sehingga e-module dapat digunakan dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2022.

Deskripsi Fisik

xii, 162 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0559/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

Pembimbing

1. Dra. Sunarmi, M.pd;2. Drs. I Wayan Sumberartha, M.sc.

Lampiran Berkas