Skripsi

Pengembangan aplikasi POW-TION (Powerpoint Animation) materi periodisasi masa praaksara di Indonesia untuk kelas VII SMP / Dwiana Fany Restantia. P

Abstrak
Penelitian ini diawali dengan adanya permasalahan rendahnya tingkat keaktifan peserta didik dalam pembelajaran. Peserta didik juga diketahui memilikii gaya belajar yang berbeda-beda. Sedangkan gaya belajar yang disukai masing-masing peserta didik belum didukung oleh pembelajaran yang dilakukan selama ini. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk (1) membuat produk Aplikasi Pow-Tion (2) menguji kelayakan aplikasi Pow-Tion (PowerPoint Animation) sebagai media pembelajaran pada materi Periodisasi Masa Praaksara di Indonesia untuk siswa kelas VII SMP. Model ADDIE yang dikembangkan oleh Dick amp Carey yang memiliki lima langkah pengembangan dan penelitian ini merupakan salah satu bentuk penelitian dan pengembangan yang menggunakan model tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi Pow-Tion sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran IPS materi Periodesasi Masa Praaksara. Aplikasi Pow-Tion dapat memotivasi dan menarik minat belajar peserta didik ketika mengikuti pembelajaran. Dapat diakses secara offline dikemas dalam bentuk file apk yang dapat digunakan pada smartphone android dan file html yang dapat diakses pada Personal Computer serta Laptop. Efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan mencapai tujuan pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2022.

Deskripsi Fisik

vii, 98 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0654/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MEDIA PEMBELAJARAN - APLIKASI POW-TION
2. SEJARAH - MASA PRAAKSARA - MEDIA PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCES - LEARNING MEDIA - POW-TION APPLICATIONS

Pembimbing

1. Neni Wahyuningtyas, S.pd, M.pd ; 2. Agung Wiradimadja, M.pd

Lampiran Berkas