Skripsi

Pengaruh Sipejar tehadap motivasi dan disiplin belajar mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang / Abu Rizal Choir

Abstrak
Adaptasi teknologi terhadap pembelajaran di era pandemi telah merubah pelaksanaan pembelajaran bagi dosen dan mahasiswa secara online. Sipejar sebagai salah satu platform dalam pembelajaran online menjadi media alternatif bagi aktivitas belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sipejar terhadap motivasi dan disiplin belajar mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan jenis explanatory research. Jumlah responden yang terlibat dalam penelitian ini adalah sebanyak 340 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sipejar dapat berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap Motivasi dan Disiplin Belajar. Pelaksanaan pembelajaran online dengan sipejar akan berjalan dengan baik apabila dalam proses pelaksanaannya didukung oleh sinyal internet yang stabil penyampaian materi secara jelas sesuai dengan tujuan pembelajaran oleh dosen dan materi yang diberikan dilengkapi dengan audio maupun video sebagai pendukung.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2022.

Deskripsi Fisik

vii, 73 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0647/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MOTIVASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - KEDISIPLINAN BELAJAR
3. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MEDIA PEMBELAJARAN
4. SOCIAL SCIENCES - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Idris, S.s., M.m.; Bayu Kurniawan, M.pd

Lampiran Berkas