Skripsi

Pengembangan media pembelajaran infografis sejarah proklamasi kemerdekaan indonesia untuk siswa kelas v SDN Bangelan 04 Kabupaten Malang / Myrna Nour Cholifa

Abstrak
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa penting dalam sejarah. Salah satu peristiwa penting yang terjadi di dalamnya ialah peristiwa Rengasdengklok dan peristiwa perumusan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia. Sering kali guru dalam menerangkan materi mengalami hambatan kurangnya media pembelajaran yang digunakan ketika proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah informasi yang efektif dan modern untuk digunakan siswa dalam memahami materi peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan khususnya hubungan tentang keterkaitan peristiwa Rengasdengklok dengan peristiwa perumusan teks proklamasi sehingga peneliti dapat menghasilkan produk berupa poster peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia yang kemudian menguji memvalidasi dan merevisi hasil produk infografis yang sudah dibuat. Dengan adanya media poster infografis ini bertujuan untuk menarik perhatian dan memudahkan khususnya siswa SD dalam belajar sejarah proklamasi kemerdekaan Indonesia. Serta guru juga memiliki alternatif pilihan media pembelajaran yang akan digunakan dalam pembelajaran. Pengembangan media penelitian ini menggunakan model R amp D (Research and Development) milik Sugiyono. Pada metode penelitian pengembangan ini Sugiyono membagi langkah-langkah penelitian dan pengembangan menjadi sepuluh langkah yaitu potensi masalah pengumpulan data desain produk validasi desan revisi desain uji coba produk revisi desain uji coba produk revisi produk dan produksi masal. Penelitian dan pengmbangan ini melibatkan uji validasi produk oleh ahli media dan ahli materi. Validator ahli media oleh dosen Sedesa UM yaitu Bapak Andreas Syah Pahlevi S.Sn M.Sn dan validator ahli materi oleh dosen PGSD UM yaitu Putri Mahanani S.Pd M.Pd dan guru kelas SDN Bangelan 04 yaitu Dwi Yunita S.Pd.SD. Jadi tidak dapat melaksanakan penelitian secara langsung di SDN Bangelan 04 Kabupaten Malang. Penelitian ini melibatkan siswa kelas V SDN Bangelan 04 Kabupaten Malang yang berjumlah 27 siswa. Dengan memberikan media infografis yang sudah dikembangkan dan beberapa pertanyaan yang ada didalam Google Form. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan sebuah produk media penunjang pembelajaran berupa poster infografis untuk siswa kelas V SDN Bangelan 04 Kabupaten Malang. Poster infografis ini berisi tentang materi peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan khususnya hubungan tentang keterkaitan peristiwa Rengasdengklok dengan peristiwa perumusan teks proklamasi. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa dari hasil uji validasi dan data uji coba lapangan maka diperoleh persentase data dari ahli media sebesar 88% persentase data dari ahli materi sebesar 86% dan persentase data dari subjek uji coba kelompok kecil sebesar 91 3% serta persentase data dari subjek uji coba kelompok besar atau lapangan sebesar 91 7%. Rata-rata persentase dari data keseluruhan yang diperoleh 89 2%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media infografis yang dikembangkan ini sudah layak digunakan sebagai media penunjang pembelajaran siswa kelas V SDN Bangelan 04 Kabupaten Malang guna menciptakan pembelajaran yang lebih baik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2021.

Deskripsi Fisik

viii, 103 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3613/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SEJARAH - PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA - MEDIA PEMBELAJARN
2. MEDIA PEMBELAJARAN - INFOGRAFIS
3. HISTORY - PROCLAMATION OF INDONESIAN INDEPENDENCE - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Drs. Triyono Widodo, M.sn ; 2. Abdul Rahman Prasetyo, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas