Skripsi

Pengembangan suplemen elektronik tetang sejarah mitigasi banjir di Tulungagung untuk pembelajaran sejarah siswa Kelas X SMAN 1 Boyolangu / Rori Amelya Rumpaka

Abstrak
Penelitian dan pengembangan ini telah disusun dan disesuaikan berdasarkan analisis kebutuhan siswa yang ditelah dilakukan oleh peneliti pada observasi awal di SMAN 1 Boyolangu. Ditemukan potensi dan masalah pada pembelajaran sejarah di kelas X SMAN 1 Boyolangu berupa kurangnya pembahasan mengenai sejarah lokal di lingkungan sekitar dan kurangnya ketersediaan bahan ajar yang digunakan untuk memuat terkait materi tersebut. Pengembangan buku suplemen elektronik dirasa cocok digunakan sebagai tambahan dan pendamping penggunaan buku utama pada pembelajaran sejarah. Terdapat potensi yang ada di SMAN 1 Boyolangu berupa fasilitas penunjang yang lengkap untuk digunakan pada proses pembelajaran dan diperbolehkannya siswa mengoperasikan smartphone pada saat pembelajaran dengan syarat jika dibutuhkan. Siswa kelas X juga akan lebih tertarik dengan pembelajaran sejarah jika penggunaan materi baru dan penyampaian yang menarik inovatif dan kekinian. Berdasarkan dengan analisis permasalahan tersebut solusi alternatif yang diberikan berupa pengembangan bahan ajar berupa buku suplemen elektronik tentang Mitigasi Banjir di Tulungagung. Penelitian dan pengembangan ini juga bertujuan untuk menguji kevalidan dan kelayakan produk yang dikembangkan sebagai bahan ajar pendamping untuk pembelajaran sejarah kelas X SMAN 1 Boyolangu. Metode dalam penelitian ini menggunakan pada penelitian dan pengembangan milik Sugiyono (2015) yang terdiri dari sepuluh tahapan. Tahapan tersebut kemudian telah dimodifikasi oleh peneliti menjadi Sembilan meliputi 1) potensi serta permasalahan 2) mengumpulkan data 3) mendesain produk 4) memvalidasi desain 5) merevisi desain 6) mengujicobakan produk 7) merevisi produk 8) mengujicobakan pemakaian 9) merevisi produk 10) di produksi masal. Proses validasi dilakukan kepada ahli materi dan ahi bahan ajar yang dimulai dari tanggal 21 November 2022 sampai 8 Desember 2022. Validasi ahli materi menghasilkan nilai sebesar 75% yang masuk pada kategori baik atau valid. Selanjutnya validasi bahan ajar dilakukan dengan hasil 90 6% yang masuk pada kategori sangat baik atau sangat valid. Kemudian uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar dilakukan secara offline di kelas X-3 SMAN 1 Boyolangu. Uji coba kelompok kecil dilaksanakan pada tanggal 9 desember 2022 dengan menghasilkan persentase sebesar 82 5% yang masuk dalam kategori sangat baik atau sangat layak sedangkan uji coba kelompok besar menghasilkan persentase sebesar 84 9% yang dilaksanakan pada tanggal 16 desember 2022 masuk dalam kategori sangat baik atau sangat layak. Penelitian ini menghasilkan produk berupa bahan ajar dalam bentuk buku suplemen elektronik tentang sejarah mitigasi banjir di Tulungagung. Produk telah diuji cobakan kepada ahli materi bahan ajar dan siswa kelas X-3 SMAN 1 Boyolangu. Buku suplemen elektronik Mitigasi Banjir di Tulungagung telah dinyatakan valid dan layak oleh validator dan pengguna untuk dipergunakan pada pembelajaran sejarah. Produk bahan ajar buku suplemen elektronik dengan materi Mitigasi Banjir di Tulungagung telah menyelesaikan permasalahan yang telah ditemukan peneliti berdasarkan potensi yang ditemukan dan juga telah dinyatakan layak dan valid untuk dipergunakan pada pembelajaran sejarah di kelas X SMAN 1 Boyolangu.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2023.

Deskripsi Fisik

xvii, 132 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0754/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. SEJARAH - MITIGASI BANJIR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SEJARAH - MITIGASI BANJIR - TULUNGAGUNG
3. HISTORY - FLOOD MITIGATION - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Ari Sapto, M.hum ; 2. Ronal Ridhoi, S.hum, M.a.

Lampiran Berkas