UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model pembelajaran cooperative script berbantuan mind mapping terhadap keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar Biologi kelas X SMA Persatuan / Febby Ey Dwi Cahyani

Cahyani, Febby Ey Dwi - Nama Orang;

Abstrak
Keterampilan berkomunikasi adalah aspek yang berpengaruh dalam proses pembelajaran. Hasil belajar merupakan hasil dari suatu interaksi tindak belajar dan tindak mengajar yang dapat ditunjukkan dengan perubahan tingkah laku yang ditampilkan serta dapat diamati sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Cooperative Script berbantuan mind mapping terhadap Keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar siswa serta untuk mengetahui peningkatan Keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar menggunakan model Cooperative Script berbantuan mind mapping. Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret sampai April 2022 menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian quasi eksperimen pretest posttest nonequivalent control group design yang dilakukan di dua kelas yaitu IPA 1 dan IPA 3 di SMA Persatuan Tulangan. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi tes dokumentasi dan catatan lapangan. Analisis data menggunakan teknik analisis Anakova dan N-gain. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap model pembelajaran Cooperative Script berbantuan Mind Mapping terhadap Keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar. Hasil anakova Keterampilan berkomunikasi memiliki signifikan p 0 000 dan hasil belajar memiliki signifikan p 0 002. Skor N-Gain pada Keterampilan berkomunikasi sebesar 0 54 dan Hasil belajar dengan skor N-Gain 0 53 termasuk ke dalam kategori sedang.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2022.
Deskripsi Fisik
x, 17 lembar: ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0750/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. BIOLOGI - KETERAMPILAN KOMUNIKASI
2. BIOLOGI - HASIL BELAJAR
3. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
4. BIOLOGY - COMMUNICATION SKILLS

Pembimbing
1. Prof. Dra. Herawati Susilo, M.sc., Ph.d. ; 2. Dr. Sulisetijono, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik