Skripsi
Implementasi diklat music education creator bagi anggota unit kegiatan paduan suara Universitas Negeri Malang tentang teori dasar musik berbasis video secara online / Erny Oktavia Waluyo
Abstrak
Pembelajaran online semakin marak digunakan demi menyesuaikan dengan kondisi salah satunya pada saat covid-19. Begitu pula pada penelitian ini yang terjadi dikarenakan dampak covid-19. Pembelajaran online pada penelitian ini tentang teori dasar musik yang berjudul Music Education Creator akan dikemas dalam bentuk video yang diunggah pada youtube. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berfokus pada implementasi pembelajaran serta video. Motivasi belajar juga menjadi fokus utama karena adanya temuan bahwa motivasi belajar menurun ketika pembelajaran menjadi daring. Informannya tiga orang anggota serta satu orang tutor Unit Kegiatan Paduan Suara Universitas Negeri Malang yang mengikuti diklat teori dasar musik dari dua angkatan yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Diklat Music Education Creator kurang efektif karena ketidaksiapan tutor anggota dan media yang digunakan 2) Motivasi belajar anggota terhadap diklat ini belum maksimal dikarenakan komponen-komponen penunjang yang tidak berjalan dengan baik. Untuk hasil pembelajaran yang lebih maksimal maka semua komponen harus disiapkan secara matang.