Skripsi
Prokrastinasi dan kinerja akademik siswa SMK / Putri Aderia
Abstrak
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh prokrastinasi akademik terhadap kinerja akademik yang dimoderasi oleh kualitas siswa. metode yang digunakan dalam penelitia ini adalah kuantitatif ekplanasi. Sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan tes dan dokumentasi. Hasil analisis data menggunakan Moderate Regression Analysis (MRA) menunjukkan tidak ada pengaruh antara prokrastinasi akademik terhadap kinerja akademik. Temuan berikutnya menunjukkan bahwa kualitas siswa memperlemah pengaruh antara prokrastinasi akademik terhadap kinerja akademik. Manfaat dari penelitian ini yaitu dapat menambah kajian ilmu pada teori kognitif sosial yang merupakan salah satu teori pembelajaran yang mengidentifikasi perilaku manusia sebagai interaksi faktor pribadi faktor perilaku dan lingkungan. Karena perilaku menunda-nunda berasal dari karakter individu tersebut maupun berasal dari faktor lingkungan sekitar.