Skripsi

Pelaksanaan program gerakan literasi dalam pembelajaran nilai karakter gemar membaca pada siswa di SD Negeri 2 Sukolilo Wajak / Maulinda Safira

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi gerakan literasi dalam pembelajaran nilai-nilai hakikat literasi bagi siswa pengaruh implementasi gerakan literasi dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat terwujudnya karakter gemar membaca pada siswa di SD Negeri 2 Sukolilo Wajak. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini digunakan teknik wawancara observasi serta dokumentasi untuk pengumpulan data yang kemudian dianalisis dengan teknik reduksi data analisis data dan inferensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum pelaksanaan kegiatan gerakan literasi terlebih dahulu guru melakukan perencanaan. Kegiatan gerakan literasi yang dilaksanakan di SD Negeri 2 Sukolilo meliputi kegiatan harian mingguan dan insidentil. Dampak positif dari kegiatan gerakan literasi adalah siswa mempunyai kebiasaan membaca buku sebelum pelajaran dimulai siswa terbiasa mencari literatur mengenai pelajaran di perpustakaan siswa senang membaca cerita pendek artikel tentang alam masalah sosial budaya dan teknologi melalui buku bacaan di perpustakaan. Faktor pendukung dan penghambat yang timbul selama kegiatan gerakan literasi dilaksanakan muncul dari faktor dalam dan luar baik lembaga sekolah maupun diri siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 11 lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0859/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. LITERASI SEKOLAH (PENDIDIKAN DASAR) - GEMAR MEMBACA
2. SCHOOL LITERACY (BASIC EDUCATION) - LIKES TO READ

Pembimbing

1. Prof. Dr. Sa'dun Akbar, M.pd;2. Arda Purnama Putra, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas