Skripsi

Pengaruh softskill dan technology literacy terhadap kesiapan menjadi guru / Nyssa Aulia Sal Sabila

Abstrak
Era revolusi industri 4.0 berpengaruh terhadap segala aspek demikian pula di bidang pendidikan. Sebagai calon pendidik mahasiswa kependidikan dituntut mempersiapkan diri sehingga dapat menjadi guru yang mampu beradaptasi dengan dunia global. Penelitian ini bermaksud menjelaskan pengaruh softskill dan technology literacy mahasiswa kependidikan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang terhadap kesiapannya untuk menjadi guru. Kuesioner disebarkan melalui daring dengan sampel penelitian sebanyak 165 mahasiswa menggunakan teknik proporsional random sampling. Penelitian ini menunjukkan bahwa softskill dan technology literacy berpengaruh secara positif terhadap Resiapan mahasiswa menjadi pendidik. Artinya semakin tinggi softskill atau keterampilan 4C yang harus dimiliki pendidik serta kemampuan mahasiswa dalam hal literasi teknologi akan membuat kesiapan mahasiswa untuk menjadi guru juga semakin meningkat.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 23 lembar: ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0903/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. GURU - PENGARUH SOFTSKILL
2. TEACHER - SOFTSKILL EFFECT

Pembimbing

1. Sriyani Mentari, S.pd, M.m.

Lampiran Berkas