Tesis

Projek penguatan profil pelajar pancasila dimensi kebhinekaan global studi kasus kegiatan menari seka di TK Cordova Indonesia / Siti Masluroh

Abstrak
RINGKASAN Siti Masluroh. 2022. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dimensi Kebhinekaan Global Studi Kasus Kegiatan Menari Seka di TK Cordova Indonesia Tesis. Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Program Studi S2 Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Imron Arifin M.Pd (II) Dr. Yudith Dian Saputra M.Pd M.M Kata Kunci Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tari Seka TK Cordova Indonesia adalah lembaga swasata di bawah naungan Yayasan Andalusia Ulul Albab. Sebagai sekolah pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka jalur mandiri dengan opsi mandiri berubah. Memiliki kesiapan untuk melaksanakan secara mandiri Kurikulum Merdeka. Salah satu bentuk pelaksanaan Kurikulum Merdeka di TK Cordova Indonesia dengan melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelejar Pancasila dalam kegiatan Kokurikuler. Penelitian ini difokuskan pada perencanaan dan pelaksanaan Projek Pengeuatan Profil Pelajar Pancasila dimensi Kebhinekaan Global melalui kegiatan Tari Seka. Menari seka ditampilkan sebagai rangkaian kegiatan pameran budaya. Rangkaian pameran budaya dilaksanakan dalam berbagai kegiatan yaitu membuat Taori Topi khas Papua memasak sagu menjadi papeda dan membuat tato khas Papua. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan tehnik analais data Miles Huberman dan Saldana. Data yang di peroleh dipaparkan dalam temuan penelitan. Hasil penelitian diperoleh bahwa pelaksaan Projek Penguatan Profil Pelajar Indonesia di TK Cordova Indonesia dengan dimensi Kebhinekaan Global merupakan kegiatan pengenalan budaya lokal Papua dengan menari seka. kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan lingkungan dan budaya lokal di Papua. Peserta didik TK Cordova Indonesia berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Datang Ke mimika bersama orangtua. Pekerjaan orang tua sebagian besar adalah pedagang di Pasar Sentral Mimika yang letaknya bersebelahan dengan TK Cordova Indonesia. Sebagai anak yang lahir dan besar di Papua peserta didik TK Cordova Indonesia harus mengenal budaya lokal Papua untuk dapat hidup berdampingan dengan masyarakat dan budaya Papua. Saran bagi guru dan kepala TK Cordova Indonesia untuk dapat menggunakan hasil penelitian sebagai acuan dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka dengan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila . Bagi peneliti selanjutnya dapat digunakan sebagai kajian literatur dalam pelaksaan Kurikulum Merdeka dan Projek Pengeuatan Profil Pelajar Pancasila Di taman Kanak-Kanak

Informasi Detail

DDC

Rt 372.21076 MAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2023.

Deskripsi Fisik

xiii, 96 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00183/RT/23

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI-MENARI SEKA
2. EARLY CHILD EDUCATION-DANCE SEKA

Pembimbing

1. Prof. Dr. Imron Arifin, M.pd;2. Dr. Yudithia Dian Putra, M.pd, M.m.

Lampiran Berkas