Tesis

Pengelolaan kurikulum merdeka Sekolah Islam terpadu studi kasus tkit Al falah mimika / Sylvia

Abstrak
Ringkasan Sylvia. 2022. Pengelolaan Kurikulum Merdeka di Sekolah Islam Terpadu Studi Kasus TKIT Al Falah Mimika Papua Tesis. Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Program Studi S2 Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing I Prof.Dr .H.Imron Arifin M.Pd. Pembimbing II Dr.Muh.Arafik S.Pd M.Pd Kata Kunci Kurikulum Merdeka Mandiri berubah Kurikulum JSIT Pendaftaran sebagai peserta IKM jalur mandirii dengaan memilih opsi mandirii berubah. Berkomitmen mulai tahun ajaran 2022/2023 memadukan kurikuluum JSIT daan kurikuluum merdekaa. Kajian materi Kurikuluum Merdekaa di Paltform Merdeka Mengajar sesuuai dengaan jenjang satuan pendidiikan yaitu perangkat ajar untuk jenjang PAUD. Kepala sekolah daan guru memahami langkah-langkah persiapan IKM jalur mandirii berubah. Perpapduan kurikuluum JSIT daan Kurikuluum Merdekaa terdapat padaa formulasi strategis kurikulum di TKIT Al Falah. Formulasi strategis memuat tentang sturktur kurikuluum materi esesnsial daan capaian pembelajaran. Tahapan mandiri berubah dilaksankan dalaam proses belajar untuk memadukan kurikuluum JSIT daan Kurikuluum Merdekaa dalaam praktik pembelajaraan dan pelaksanaan asesmen otentik di TKIT Al Falah. Tahapan implementasii Kurikuluum Merdekaa di TKIT Al Falah adalah Kurikuluum Operasioan Satuan Pendidiikan (KOSP) dirancang daan disusuun secara sistematis mulai darii visi daan misi sekolaah untuk mewujudkan pembelajaraan yang merdekaa daan berpihak padaa murid. Penelitian ini merupakan penelitian kualitiatf untuk mendiskripsikan pelaksaaan kurikuluum merdekaa bersama kurikuluum JSIT. Dari hasil penelitian menunjukkan penerapan Kurikuluum Merdekaa dengaan opsi Mandirii Berubah beriringan dengaan Kurikuluum JSIT di TKIT Al Falah.. Penysusunan kurikuluum lebiih sederhana daan pembelajaraan berpusat padaa peserta didiik. Kegiatan pembelajaraan lebiih mudah dengaan penggunaan topik daan menambahkan muatan keislaman didalaamnya. Adaa perubahan yang ditemukan dalaam penelitian ini adaaalah kegiatan hafalan hadist/ doa tidak lagi menjadi target. Hafalan hadits daan doa dilakukan melalui beragam kegiatan bercerita bermain dan kreasi seni.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.19 SYL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2023.

Deskripsi Fisik

x, 120 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00184/RT/23

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINA - KURIKULUM MERDEKA
2. PENDIDIKAN ANAK USIA DINA - KURIKULUM MERDEKA

Pembimbing

1. Prof. Dr. Imron Arifin, M.pd;2. Dr. Muh Arafik, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas