Skripsi
Hubungan kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru dengan hasil belajar peserta didik di Sekolah Dasar / Wiwin Yuma Indria
Abstrak
penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) hubungan kepemimpinan kepala sekolah dengan hasil belajar peserta didik (2) hubungan kinerja guru dengan hasil belajar peserta didik serta (3) hubungan kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru dengan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis deskriptif dan rancangan korelasi. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh guru sekolah dasar se-kecamatan Sanankulon kabupaten Blitar sedangkan sampel dari penelitian ini terdiri dari 215 guru sekolah dasar negeri. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) adanya hubungan yang tidak signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan hasil belajar peserta didik (2) terdapat hubungan yang signifikan antara kinerja guru dengan hasil belajar peserta didik (3) terdapat hubungan yang positif antara kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap hasil belajar peserta didik.