UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penggunaan media lagu untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa arab siswa Kelas iii a MI Al-qur’an Singosari / Lulu\' Fatiah

Fatiah, Lulu' - Nama Orang;

Abstrak
Dalam kurikulum sekolah Islam bahasa Arab menjadi salah satu mata pelajaran wajib yang dipelajari siswa. Penggunaan media sangat diperlukan untuk meningkatkan penguasaan siswa terhadap kosakata karena dengan media siswa menjadi lebih semangat dalam mempelajari bahasa Arab. Untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa dibutuhkan media yang menyenangkan dan dapat menumbuhkan keaktifan siswa. Dalam hal ini media lagu menjadi media yang tepat dalam pembelajaran bahasa Arab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media lagu dalam pembelajaran bahasa Arab dan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar dari penggunaan media lagu terhadap siswa kelas III A MI Al-Qur rsquo an. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas 2 siklus yang setiap siklusnya dilaksanakan selama 2 pertemuan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 24 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan media lagu pada pembelajaran bahasa Arab berjalan dengan menyenangkan dan membuat siswa berperan aktif selama proses kegiatan belajar. Penggunaan media lagu dalam pembelajaran bahasa memberikan peningkatan dalam (1) Keaktifan peserta didik (2) Kemampuan peserta didik dalam memahami mufradat mengetahui arti dari setiap mufradat serta cara pelafalan yang baik dan benar. Peningkatan hasil belajar peserta didik selama menggunakan media lagu mengalami peningkatan yaitu Pada siklus 1 persentase siswa yang lulus sebesar 67% dengan jumlah 14 siswa. Pada siklus 2 siswa yang berhasil mencapai target nilai sesuai dengan kriteria ketuntasan minimal bertambah menjadi 20 siswa. Persentase nilai tersebut didapati mencapai 83%. Dengan demikian penggunaan media lagu (nyanyian) sebagai media pembelajaran bahasa Arab telah memberikan pengaruh untuk meningkatkan kemampuan mufradat siswa kelas III A MI Al-Qur rsquo an.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2022.
Deskripsi Fisik
ix, 15 lembar. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1550/RS/23
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. BAHASA ARAB - KOSA KATA
2. ARABIC LANGUAGE - VOCABULARY

Pembimbing
1. Dra. Hj. Nur Anisah Ridwan, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik