Skripsi
Pelaksanaan pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan materi kebugaran jasmani di SMK Negeri 3 Batu / Neng Rina
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa di SMK Negeri 3 Batu dan pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMK Negeri 3 Batu. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif menggunakan instrumen tes TKJI untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani siswa SMK Negeri 3 Batu dan instrumen non tes bentuk kuesioner yang digunakan untuk mengukur pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMK Negeri 3 Batu. Populasi pada penelitian ini siswa SMK Negeri 3 Batu sebanyak 88 siswa dan 3 guru PJOK di SMK Negeri 3 Batu. Hasil analisi data diperoleh siswa laki-laki tidak ada yang termasuk kriteria baik sekali untuk kriteria baik 1% kriteria sedang 59% kriteria kurang 37% dan kriteria kurang sekali 3% dan untuk hasil keseluruhan siswa perempuan tidak ada yang termasuk kedalam kriteria baik sekali dan kriteria baik untuk kriteria sedang 60% kriteria kurang 27% dan untuk kriteria kurang sekali 3% dan untuk proses pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMK Negeri 3 Batu dalam proses pembelajaran bahwa aspek pembelajaran dengan tingkat persentase sebanyak 71% dalam memberikan tugas gerak kebugaranjasmani tingkat persentase sebanyak 80% dan untuk evaluasi pembelajaran dengan persentase 88%. Penelitian disimpulkan bahwa hasil tes kebugaran jasmani siswa SMK Negeri 3 Batu sebagian besar siswa masuk ke dalam kategori sedang dan proses pelaksanaan pembelajaran PJOK di SMK Negeri 3 Batu termasuk kategori baik.