Skripsi

Perbedaan pembelajaran e-modul berbasis problem based learning dan project based learning pada mata pelajaran dasar-dasar pengembangan perangkat lunak dan gim untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMKN 5 Malang / Figgo Anugerah

Abstrak
Pandemi Covid-19 telah mendorong penerapan pembelajaran jarak jauh. E-Modul merupakan suatu bahan ajar yang digunakan oleh guru dalam menyampaikan informasi/materi yang bersifat mandiri. .Penelitian ini berbentuk eksperimen yang melibatkan X PPLG 1 dan X PPLG 2 SMKN 5 Malang. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan hasil pembelajaran siswa yang diberikan treatment Problem Based Learning dan Project Based Learning. Berdasarkan kedua model pembelajaran model problem based learning memiliki rata ndash rata nilai yang lebih tinggi daripada model project based learning yaitu sebesar 85 dibandingkan 73 61 sehingga problem based learning dalam hal ini lebih baik daripada project based learning.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2022.

Deskripsi Fisik

xiv, 108 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1156/RS/23

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PERANGKAT LUNAK - STUDI DAN PENGAJARAN
2. SOFTWARE - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Prof. Dr. Ir. Syaad Patmanthara, M.pd;2. Wahyu Nur Hidayat, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas